Mișcarea și intelectul sunt interdependente
Din păcate, în prezent, multe abordări pedagogice separă mișcarea fizică de stimularea intelectuală. Conform studiilor existente în literatura de specialitate și potrivit educației Montessori, mișcarea și intelectul se influențează reciproc și funcționează ca o disciplină integrativă, care contribuie la dezvoltarea inteligenței cognitive și a capacităților emoționale.
Potrivit educatorului renumit Glenn Doman, mersul de-a bușilea în primii ani de viață ai nou-născutului sunt esențiali în stimularea convergenței privirii, iar cei care sar această etapă pot întâmpina probleme de vorbire, scriere sau citire deoarece toate aceste funcții sunt gestionate la nivelul creierului de aceeași structură. Până la un an de viață, copilul mic capătă control asupra propriilor mușchi, în timp ce conexiunile neuronale devin din ce în ce mai puternice și apare perioada „De ce-urilor”. Atingerea unui echilibru corporal atrage după sine dezvoltarea reflexelor posturale noi, care le înlocuiesc pe cele vechi, primitive. Atunci când copilului îi este procurat acea ambianță securizantă, noninvazivă, acesta își poate găsi propriul ritm de creștere și se va dezvolta în mod liber și natural, ajungând un adult cu principii de viață sănătoase.
Mintea celor mici funcționează ca un burete absorbant și, de aceea, o mare parte din viața lor gravitează în jurul explorării mediului înconjurător. Atunci când lucrează fizic cu mâinile, mintea și corpul sunt în mod egal implicate în proces. Stadiul activității creierului și progresul neurocognitiv se pot observa cu acuratețe la nivelul mișcării mâinilor. Până în vârsta de 6 ani, copilul mic își dezvoltă inteligența kinestezică și senzorială prin intermediul simțurilor. Pentru a-i ajuta să experimenteze și să învețe, este bine să le oferim posibilitatea să își folosească mâinile, să atingă, să apuce, să agațe, asemenea unor mici cercetași.
Mâinile copiilor reprezintă legătura directă cu mediul înconjurător și le asigură un loc stabil și securizant în lumea reală. Interesul pentru mișcarea fizică poate fi accelerat cu ajutorul părinților, care, atunci când practică activități fizice alături de cei mici, transformă mișcarea din a fi plictisitoare în a fi chiar distractivă. Este, de asemenea, important ca tipul de mișcare să fie în funcție de preferințele celui mic. Datele statistice arată că activitatea fizică în cazul lor ajută atât la întărirea mușchilor și oaselor, cât și la creșterea performanței școlare, un somn mai odihnitor, un mai bun control asupra greutății corporale și o gestionare mai eficientă a emoțiilor negative în situațiile dificile. Specialiștii în domeniu recomandă părinților să încurajeze copiii să petreacă cel puțin o oră de mișcare pe zi, preferabil în aer liber, atunci când vremea le permite.
Pentru ca siguranța și protecția să fie aduse în viața copilului, este necesar ca părinții să fie în permanență informați, să se relaxeze și să aibă grijă și de ei înșiși, să își gestioneze propriile emoții, să respecte și să integreze fiecare etapă de creștere a celui mic pentru ca acesta să crească liber și frumos.